sreda, 28 septembar 2016 14:39

O učeniku i sledbeniku

Napisano
"Na početku bih voleo da napišem o jednoj važnoj stvari bez koje, mislim, učenje i napredak nije moguć. Ta stvar je- kako postati pravi iskreni učenik, posvećenik bilo koje veštine ili umetnosti koja postoji na svetu.
Postoji jedna stara izreka koja glasi: “Kad je učenik spreman, učitelj se pojavljuje.” Ta izreka simbolički objašnjava da kada čovek zaista odluči da postane učenik, a to znači da ispuni neke uslove u svom umu, osećanju i telu, onda se pojavljuje i učitelj, odnosno- tada se na razne načine otvaraju kapije znanja, istine i učenja.

Danas je u svetu ogromna ponuda raznih metoda, pravaca, učenja i školi koji nude razne mentalne, energetske i fizičke vežbe. Postoje i škole misterija, duhovnosti i raznih tradicija, i još mnoge stvari koje ne umem da opišem. Može da se kaže da uglavnom postoje trgovci koji nešto prodaju i velika većina onih koji su kupci, potrošači ili sledbenici- znatiželjni tragaoci za svetlošću i znanjem za koje misle da se negde usput izgubilo. Upravo iz tog razloga bi mogli da napravimo razliku između učenika i sledbenika.

Učenik bi morao da formira svoju iskrenu želju i uverenje, da svoju nameru i osećaj usmeri na ostvarenje svog cilja- da postane učenik! On bi morao da ispuni neke osnovne uslove i da transformiše prvo svoj um, a zatim i telo, pa da usmeri svu svoju silu uverenja, misli i osećaja u ostvarenje svoje želje. On bi morao da poseduje i razvija svoje moralne kvalitete i vrline, da poštuje i veruje, da ima upornost, volju i disciplinu, i da ni pod kakvim uslovima i preprekama koje se pojavljuju na njegovom putu ne skreće sa puta koji je sam sebi postavio i izabrao da sledi- da postane učenik! Ako je taj prvi korak neiskren, bez obzira koliko čovek svog života i vremena ulaže u neko vežbanje ili učenje, sve ostaje prosečno i pogrešno, a čovek ostaje samo sledbenik na periferiji znanja. Trebalo bi znati da sveobuhvatna umetnost, veština, zavisi od ličnog izbora. Na putu pravog učenika pojavljuju se mnoge prepreke, borba sa svojim slabostima i neznanjem, nerazumevanje drugih ljudi i ponekad njihova želja da ga zaustave… Što je veća sila i znanje učenika, iskušenja i prepreke mogu da postanu veće i teže, kako bi testirali i iskušavali iskrenost, stabilnost i disciplinu učenika. Izgleda da zato ljudi slabih osobina i slabog morala ni ne mogu da postanu učenici. Oni nisu u stanju da savladaju nedostatke svog uma, tela i srca, i zato uvek ostaju samo sledbenici. Trebalo bi zapamtiti da je staza učenika samo jedna. Na njoj ne postoje kompromisi, slabosti, neiskrenost i kombinacije. Pravi učenik ima samo jedan izbor- da iskreno sledi put koji je sam izabrao! Pravi učenik, nikada ni pod kakvim uslovima neće izneveriti, niti rečima i delima povrediti svog učitelja.

Sledbenici su, na žalost, velika većina čovečanstva, gomila lepih izgubljenih šarenih leptira, koji sleću sa cveta na cvet kako bi sakupili što više “slatkih” informacija ili informacijskog znanja, koje nema nikakvu veliku vrednost, sve dok se one ne pretvore u životnu praksu i stil života. Sledbenici stalno nešto traže, vrte se u krug, izgubljeni u raznim teorijama, pričama i legendama,  mentalnim projekcijama, filozofiji, metafizici, raznim metodama kontrole uma, disanja i energije, meditativnim tradicijama, duhovnosti, mudrim izrekama davno izgovorenim ili napisanim…Sledbenici uglavnom uvek moraju da imaju nekog “idola” kojeg slede, jer ne razumeju da treba slediti ideal, a da nikad ne mogu da postanu neko drugi, već uvek ostanu samo ono što su sami izabrali da budu, sa svim svojim slabostima. Kada izaberu da nešto slede ili vežbaju njihovi motivi imaju širok spektar ambicija: prvo je to uglavnom znatiželja i želja “probati”  sve, ili se pojavio neki novi metod, pa je u modi i ceni se da je čovek tu prisutan, ili se čulo ili pročitalo o nekom čuvenom metodu i učitelju… Sledbenici su ti koji sami izaberu učitelja ili metod, koji sami određuju kada i koliko će da vežbaju , koliko će da “uzmu” od učitelja. Neki su uglavnom uvek nezadovoljni, jer misle da učitelj nešto od njih sakriva, pa na taj način sledbenik ispoljava svoju predstavu o sebi, preslikavajući je na učitelja. Sledbenici ne shvataju da postati učenik zahteva unutrašnji preobražaj i da ne mogu da nađu dobrog učitelja pod nekakvim svojim uslovima. Ukratko, oni ne razumeju  da nešto nije u redu sa njima- da nisu spremni da postanu učenici. Kada čovek nije spreman za nešto, može da traga stotine godina, ali bez uspeha. Sledbenici se rado predstavljaju kao učenici nekog poznatog učitelja ili metoda, ili sami stvaraju svoj imidž!? Ako krenu da podučavaju druge ljude u stanju su da naprave pravu “mešavinu” od svega što su nekad videli i čuli. Sledbenici uglavnom ne razumeju da spoznati istinu i dodirnuti znanje nije isto što i sakupljanje informacija i učenja raznih predmeta. Takvo učenje je samo vežbanje pamćenja, a to je dostupno svakom ko je išao u školu ili na fakultet. Sakupljanje podataka ili informacija nije ono o čemu govorim, jer istina se ne može prenositi ili podučavati, kao ni znanje. Oni se moraju osetiti i spoznati!"

citat iz knjige "Spontani krug" Mario Topolšek




 
 
Pitanja i komentare na tekst možete ostaviti dole u “facebook comments”.


Prijavite se za besplatna predavanja. Upišite ime i email u prazna polja.

VAŽNO! Posle prijave proverite INBOX (ali i junk, spam email) da biste potvrdili prijavu. Ako ne potvrdite prijavu što je pre moguće, sistem će vas izbrisati!!!! Ukoliko vam email za potvrdu ne stigne, kontaktirajte me na maja @ budjenjeduse.com . Hvala!



 
Pročitano 1783 puta
Više iz ove kategorije « THE MASTER GAME ili VRHUNSKA IGRA